| No | Capaian Pembelajaran Lulusan |
|---|---|
| 1 | Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik. |
| 2 | Menguasai konsep ilmu kesehatan termasuk Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Pencegahan penyakit, yang bersifat rasional, komprehensif, terkini, berbasis data dan bukti ilmiah, serta mampu berkontribusi kepada perkembangan ilmu melalui karya-karya ilmiah untuk meningkatkan pelayanan kesehatan masyarakat. |
| 3 | Mampu menguasai konsep upaya promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif berdasarkan keilmuan untuk merencanakan pengelolaan masalah kesehatan di tingkat individu, keluarga, komunitas, dan masyarakat, secara komprehensif, holistik, terpadu, dan berkesinambungan dalam konteks pelayanan kesehatan primer. |
| 4 | Mampu merencanakan pendidikan kesehatan, khususnya melalui pola hidup aktif dan sehat dalam rangka upaya promotif dan preventif di tingkat individu, keluarga, dan masyarakat. |
| 5 | Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. |
| 6 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. |
| 7 | Mampu menerapkan kolaborasi efektif dengan sejawat seprofesi dan interprofesi dalam pengelolaan masalah kesehatan dengan menerapkan nilai, etika, peran, dan tanggung jawab berdasarkan berbagai kajian pengembangan kerjasama dan kolaborasi seprofesi dan interprofesi. |
| 8 | Mampu mengaplikasikan prinsip keselamatan pasien dan prinsip upaya peningkatan kualitas pelayanan kesehatan. |
| 9 | Mampu melakukan analisis diagnostik berdasarkan wawancara medis, pemeriksaan fisik, dan pemeriksaan penunjang serta memahami konsep tatalaksana dan prosedur klinis sesuai kewenangannya dalam rangka menyelesaikan masalah kesehatan dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dan keselamatan orang lain. |
| 10 | Mampu menguasai konsep komunikasi efektif, membangun hubungan, menggali informasi, menerima, dan bertukar informasi, bernegosiasi serta persuasi verbal dan non-verbal, serta mampu menunjukkan empati kepada pasien, anggota keluarga, masyarakat, dan sejawat dalam tatanan keragaman budaya lokal dan regional. |